Intrumentos de evaluación y calificación del curso 16-17

Bienvenidos a un nuevo curso.

Los instrumentos de evaluación de esta asignatura serán los siguientes:

1. La asistencia a clase y el trabajo diario.

• Tomar apuntes de las clases expositivas en casa. Las clases serán online y estos apuntes se corregirán en clase. Los apuntes son personales y no pueden existir dos iguales, en caso de que existan dos iguales los alumnos o alumnas obtendrán en esos apuntes un 0 y no tendrán la oportunidad de mejorar su nota (tanto el alumno que se copia como el que se deja copiar).
• Realización de las actividades, a saber, comentario de texto, imagen, vídeo, etc. Estos comentarios podrán hacerse en clase y en casa y serán corregidos por la profesora. El comentario se corregirá y no se pondrán nota hasta que pueda obtener un 5 como mínimo. En caso de que el comentario haya sido copiado de otro compañero, tanto el que copia como el que se deja copiar obtendrán un 0 sin posibilidad de recuperar ese ejercicio. Si el ejercicio se copia de la Web y la profesora lo averigua se procederá del mismo modo y se obtendrá una calificación de un 0 en la actividad.
• Exposición oral de cada tema. Se deberá realizar un vídeo con la exposición oral de cada tema impartido durante el trimestre. Estos vídeos podrán entregarse desde el momento en el que termine el tema y hasta unas dos semanas antes de terminar cada trimestre.

     2.  La prueba escrita al finalizar el trimestre.

            Esta prueba será un comentario de texto de un autor o tema tratado en clase, pero no tiene por qué ser del mismo texto hecho en clase. Se trata de demostrar las habilidades adquiridas a lo largo del trimestre y no de soltar de memoria unos párrafos.

     3.   El uso y dominio de las nuevas tecnologías.

            Será obligatorio poseer un blog, sería bastante positivo que el blog lo crearais usando una cuenta en Gmail, para poder pasaros así los apuntes y cualquier información.

            Deberéis pasarme vuestra dirección de email para poder usar Drive y compartir así documentos. También para poder mandaros cualquier información, permitiros ver documentos o vídeos, etc.

            El blog que abráis servirá para colgar las actividades, comentarios, etc. Esas actividades debéis compartirlas conmigo y yo las guardaré y tendréis una nota. Además todos debéis compartir vuestros blog y haceros seguidores de los blog de los compañeros para así poder ver los errores de los demás, así como sus aciertos y aprender.

             Respecto a los vídeos, podréis colgarlo en YouTube, pero no permitáis que cualquiera pueda ver vuestro trabajo, permitid el acceso solo a vuestros compañeros y a mi para que pueda ponerle nota.

En las próximas entradas os dejaré como se debe hacer cada una de las actividades y cómo se van a evaluar (rúbricas). También os dejaré actividades para realizar durante estas primeras semanas.

Cualquier información se realizará bien a través del blog bien a través de las clases.

Si hubiese un error informático  a la hora de enviar cualquier actividad o publicarla en vuestro blog, la actividad se dará por no entregada. Así que mejor no esperéis al último día y última hora para publicar o enviar las actividades.

Porcentajes para evaluar el trabajo y las pruebas escritas:

El vídeo expositivo de cada tema 40%

Los comentarios: los hechos en clase el 20% y las pruebas escritas el otro 20%.

Los apuntes que hay que presentar en clase el 20%

Recuperación:

En caso de que se suspenda el trimestre la recuperación se realizará al comienzo del siguiente trimestre y constará de dos partes:

Una prueba oral ante la profesora de un tema del trimestre, prueba que se grabará.(50%)

Una prueba escrita de un comentario de texto de un filósofo que se haya trabajado  durante el trimestre.(50%) (Aviso: el comentario será de los filósofos con los que se haya trabajado, pero no tiene por qué ser el mismo texto que se haya hecho en clase, puede ser cualquier otro).

Para aquellos alumnos que no hayan superado uno, dos o tres trimestres la prueba final de Junio constará de las dos partes  ya explicadas en  en la Recuperación, la única diferencia es que entrarán todos los temas de las evaluaciones y todos los filósofos con los que se haya trabajado en cada trimestre suspenso.

IMPORTANTE: MIRAD LO ETIQUETADO COMO INTRODUCCIÓN (RECURSOS WEB, COMO HACER UN COMENTARIO, ETC.) PROCURAD DESCARGARLOS PARA LA PRÓXIMA CLASE Y ASÍ PODER TRABAJAR CON ELLOS. MIRAD TAMBIÉN LA ACTIVIDAD 1